家有兩個寶貝，生活總是熱鬧滾滾。這段時間，孩子們的成長帶來了許多驚喜，但也伴隨著一些新的挑戰。其中，姊姊和弟弟之間的相處，讓我開始反思自己的教養方式。孩子的情緒反應，往往反映出我們大人沒有注意到的問題。本來以為是孩子需要接受諮商，後來才發現，或許更需要學習的是我們這些做父母的。同時，我也深刻感受到台灣在兒童心理諮商資源方面的不足，這對許多家庭來說都是一個沉重的負擔。這篇文章記錄了這段時間的一些觀察和心得，希望能與大家一同分享、互相學習。
姐姐出生3,088天：
姐姐已經開始對弟弟有很明顯的情緒反應了，在四月的時候，對弟弟開始忍無可忍要作勢動手要給弟弟一個教訓，是爸爸抓住姐姐不讓這件情發生，主要的原因是因為弟弟常常去動到姐姐的東西，也時常把姐姐的東西弄的亂七八糟，再加上姐姐認為長輩對弟弟的處罰太輕、不痛不癢，而且還覺得偏心。
媽媽還覺得要帶姐姐去看兒童心理諮商，但爸爸問自己心理醫學相關背景的姑姑之後，她表示：
不是小孩要看兒童心理諮商，是爸媽要上親子教育課程，所有的公費心理諮商都只會在大醫院一般的診所或是諮商機構。姊姊有這種反應很正常，她不懂弟弟講不聽也很正常。問題出在爸媽處理的部分。
這樣的內容，其實很震撼，因為，人都不知道其實有問題的是自己，都覺得是別人有問題，別人才要看醫生。
隨後的幾天，都還不斷的跟姐姐溝通，同時也發現，台灣真的要逼死有兒童心理諮商需求的人，所有公立醫院基本上都是爆滿，只剩下一小時收費2500元的診所，這對一般家庭來說真太難負擔了。
近視的部分，已經開始在滴高濃度散瞳劑了，醫生特別說，這個速度太快，要非常注意小朋友的情況。
弟弟出生1,586天：
在2024年四月的時候，弟弟已經學會兩腳踏著不同的階梯下樓了，不像過去都要兩腳先踏到同一個階段才能再往下走。
幼稚園剛開始的時候適應不良，會在門口哭很久，自己在外面偷錄弟弟時，都看到他坐在那裡背著書包看著同學在玩，老師是安慰我說，這些會玩在一起的小朋友都是從小就認識，所以很快就會玩在一起，弟弟剛來，還要一些時間適應。
但在2024年六月的時候，帶著弟弟去幼稚園，已經發現弟弟可以走路很有自信的往教室裡走，一屁股就坐下來，自己換成室內鞋，完全也沒有回頭看我還在不在門口。
小孩真的成長速度很快，不止是外表，連適應力都是。